本科审计论文提纲
一、防范高校财务风险的审计预警机制研究论文提纲范文
内容摘要
第一章 绪论
第一节 研究背景与研究意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 文献综述
一、国外文献综述
二、国内文献综述
三、自己的见解
第三节 研究方法、研究内容、创新及不足
一、研究方法
二、研究内容
三、创新及不足
第二章 防范高校财务风险的审计预警机制构建意义
第一节 高校财务风险
一、风险
二、财务风险
三、高校财务风险
第二节 高校财务风险形成机理及形成原因分析
一、高校财务风险形成机理分析
二、高校财务风险形成原因分析
第三节 高校财务风险管理存在的问题及原因分析
一、调查样本选取及结果分析说明
二、高校财务风险管理存在的问题
三、高校财务风险管理存在问题的原因
第四节 防范高校财务风险的审计预警机制构建的必要性与可行性
一、防范高校财务风险的审计预警机制构建的必要性
二、防范高校财务风险的审计预警机制构建的可行性
第三章 防范高校财务风险的审计预警机制构建原则和框架
第一节 防范高校财务风险的审计预警机制理论基础
一、财务管理理论
二、风险管理理论
三、审计“免疫系统”理论
第二节 防范高校财务风险的审计预警机制构建原则
一、“惯性路径”原则
二、“诱发联动”原则
三、“动态完善”原则
第三节 防范高校财务风险的审计预警机制主要功能
一、监测功能
二、判断功能
三、预警功能
四、免疫功能
第四节 防范高校财务风险的审计预警机制基本框架
一、信息收集系统
二、分析监测系统
三、风险控制系统
四、审计组织系统
第四章 防范高校财务风险的审计预警指标体系及其评价模型
第一节 防范高校财务风险的审计预警指标体系构建
一、审计预警指标选取原则
二、审计预警指标体系内容
第二节 防范高校财务风险的审计预警指标值确定
一、审计预警指标值的确定
二、审计指标体系预警区间的确定
第三节 防范高校财务风险的审计预警评价模型
一、审计预警评价模型的构建思路
二、审计预警评价模型建立
第四节 A高校审计预警指标评价的实例分析
一、A高校基本情况介绍
二、A高校审计预警指标评价的实证分析
第五章 防范高校财务风险的审计预警机制保障措施
第一节 加强高校审计规范建设
一、实行审计结果公告制度
二、建立健全审计结果跟踪整改落实机制
三、建立和完善各项审计业务管理制度
四、实施经济责任风险提醒制度
第二节 加强高校审计队伍建设
一、加强专业培训,提高审计执行能力
二、提高思想觉悟，加强职业道德建设
三、建立科学规范的审计人才选拔和分配机制
第三节 加强高校审计信息化建设
一、加大高校审计信息化投资
二、加快高校审计软件系统开发
结束语
1：安徽省50所公立高校名单、电话及
2：安徽省50所公立高校财务管理调查问卷
参考文献
二、基于职业会计师需求的本科会计教育研究论文提纲范文
摘要
第1章 绪论
1-1 问题的提出
1-2 概念界定
1-2-1 职业会计师的概念
1-2-2 职业能力的概念
1-2-3 本科会计教育的概念界定
1-3 文献综述
1-3-1 国外相关文献
1-3-2 国内相关文献
1-4 研究思路与研究框架
1-5 研究的方法
1-6 创新点
第2章 本科会计教育与职业会计师职业能力需求关系理论分析
2-1 职业会计师职业能力框架
2-1-1 职业会计师的多重角色
2-1-2 职业会计师职业能力框架的概念
2-1-3 国际会计师联合会关于会计师职业能力框架的基本内容
2-2 本科会计教育与职业会计师能力的培养的理论关系
2-2-1 职业会计师能力形成的阶段
2-2-2 本科会计教育在职业会计师培养过程中的重要性
第3章 基于问卷调查的职业会计师能力需求分析
3-1 问卷调查方案的设计
3-2 调查统计结果的统计与分析
3-2-1 被调查者的基本情况分析
3-2-2 职业会计师能力需求的调查分析
3-2-3 被调查者对会计本科教育的意见和建议分析
3-2-4 调查结果分析总结
第4章 会计本科教育与会计师职业需求的差距分析
4-1 我国本科会计培养方案分析:基于山东某高校会计本科培养方案的分析
4-1-1 培养目标的分析
4-1-2 课程体系设置的分析
4-1-3 教学方式和考核方式的分析
4-2 现代大学本科会计教育供给与职业会计师能力需求的差异分析
第5章 改革我国本科会计教育的建议
5-1 适应市场需求,重新定位会计本科培养目标
5-2 合理构建课程体系,提高教学质量与效率
5-3 改进传统会计教学方法和手段,优化教学模式
5-4 改革传统考核方式,充分调动教师和学生的积极性
5-5 加强诚信教育,强化职业价值观
5-6 重视和加强大学会计本科教育的师资队伍建设
结论
1
参考文献
学位论文评阅及答辩情况表